Что-то я уже неделю пребываю в полностью разобранном состоянии и не только потому, что простыла. Я как-то выпала, когда посмотрела в открывшуюся программу для заочного обучения. И только сейчас я начинаю понимать и формулировать, что все же форма заочного обучения мне не нравится. Именно все же наличием установленных рамок и более жестких рамок, чем более-менее…
Ребенок посмотрел Питона Каа. По сравнению с Саакянцем, которого я ему раньше показывала, Питон Каа ему больше понравился. Он посмотрел два ролика про древного человека и сразу же ломанулся смотреть про Древний Рим, потом вечером мне рассказывал все интересное, что оттуда узнал.
Вчера проявилась классный руководитель из заочной школы. Оказывается было родительское собрание уже неделю назад, она прислала запись. Есть хорошая новость – могут дать бесплатно учебники. На олимпиады, возможно, уже опоздали. Я заявку сейчас отправила, но там последний срок подачи заявок был 12 сентября. Посмотрим. С остальным разбираюсь и мне много нужно думать. В первую очередь…
Ну ура. Ребенок вчера сказал, что таки до него дошло все про позиционные системы исчисления. Сегодня он сам это все сделал, все правильно. Из десятичной системы в двоичную, пятеричную и троичную (которую до этого не разбирали). И обратно, из пятеричной, троичной и двоичной системы в десятичную. ОК. Этот раздел считаю освоенным, расписываю на него схему…
Школа, куда мы отдали документы, как-то замолчала. Я в пятницу позвонила узнать, может оплата не прошла, что молчат-то? Дядя по телефону на меня нарычал… Ну и хрен с ними, не те деньги, чтобы переживать, документы тоже забрать еще успею в любой момент. От них-то уже просто на семейное и пусть документы дома лежат, целее будут.…
Вчера сил не было написать. Вчера у меня руки дошли начать разбирать ту контрольную по математике, которую Боря еще в понедельник написал. Разобрали только маленькую часть. 1. война, как с Вадимом, часть вторая. Я весь язык стоптала, объясняя, что нужно записывать решение, что “я и так в уме” ВСЕГДА получается неправильно. Вадиму я это объясняла…
Начали учебу в доп. образовании. В их группе английского языка осталось два человека всего, поэтому их преподавательница предлагает их объединить с другой группой. Но, та другая группа сейчас изучает 16 учебник, а наши только 14, их сильно вниз тянули те два мальчика, которые как раз сейчас и ушли. Поэтому Боре и Вике предложили за месяц…
Провожу тестирование. Из очевидного, но несколько подзабытого: еж – птица гордая. Не пнешь, не полетит. Иногда выражается это в совсем прекрасном, типа: вопрос “Почему…. “, Борин ответ краток и лаконичен: “да”. Ну потыкала ейной харей ему в морду, осознал, включился, включил мозг. Помимо нежелания думать и еще большего нежелания писать, в русском языке обнаружено полное…
Сегодня было собрание по графическим планшетам. Все очень круто, очень нужно и полезно, и вообще повезло, что мы успели туда записаться, там всего две группы по 6 человек. Точная сумма пока не утверждена, но, скорее всего, утвердят именно то, что озвучили – 4800 в месяц. С мужем посчитали общую сумму на Борю… Муж сказал, что…
Продолжаю потихоньку думать о программе обучения. Еще раз, что надо учить. 1. Математика. Тут мне понятно в целом (и, кстати, тут 5 и 6 классы – это фактически одно и то же). 2. Литература. Тут понятно, что ничего не понятно, список я доделаю, канеш, но что-то я не уверена, что все из этого прямо вот…